Aktuality

Úkoly na týden od 25. 5.. 2020:

Den wie vielten haben wir heute? Heute haben wir den 25. (fünfundzwanzigsten Mai 2020, heute ist Montag.)

Opakování učiva : 4. pád a názvy měsíců:

V pracovním sešitu vypracujte všechna cvičení na str. 60 a pošlete ke kontrole.

Nové učivo:

V učebnici na str. 69 ve žlutém rámečku nahoře jsou nová slovíčka, přečtěte si je několikrát, zapište do slovníčku a zkuste si je zapamatovat.

Na stejné straně je text o ročních obdobích. Přečtěte si ho několikrát a zkuste porozumět obsahu.

Na základě přečteného odpovězte písemně na následující otázky a pošlete ke kontrole:

1. Wo wohnt Familie Sommer?
2. Wo wohnt Familie Frühling?
3. Wo wohnt Familie Herbst?
4. Wo wohnt Familie Winter?
5. Wie heißt die Mutter von Familie Winter?
6. Wie heißen die Söhne (synové) von Familie Winter

Všechna písemná cvičení vypracujte do konce týdne.

Někteří žáci neposílají nebo téměř nic neposílají, napravte to co nejdříve.

verastepankova@zszdikov.cz

Výchova k občanství 6 od 25.5.

Pátek 29. 5. -

Téma: Jak získat peníze učebnice str. 117 - 118

Odpověz. Jakým způsobem získává člověk peníze?

Piš do sešitu.

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište , volejte na 606 75 77 44.

Přírodopis 6. třída

Uč. - str. 89 – 91 NOČNÍ MOTÝLI

- přečti si

-  vypiš zástupce

- vyber si nočního motýla, který tě zaujal a vypiš o něm podrobné informace,

pokus se tohoto motýla nakreslit.

Odpověz  na otázky do sešitu :

1. Proč není dobré mít doma poletující šatní moly?
2. Popiš rozdíly mezi denními a nočními motýly.
3. Jaký škůdce napadá listy jírovce maďalu? ( kaštanu )
4. Pomocí čeho sbírají motýli potravu z hlubokých květů?
5. Podle čeho dostala píďalka své jméno?
6. Z jaké země pochází bourec morušový a jak dlouho a proč se tam chová?

(  Výroba hedvábí byla dlouho tajena. Znáš příběh, jak se bourec dostal přes hranice? )

1. Který těžký motýl má na hrudi kresbu lebky?
2. Proč motýlům škodíme, když sekáme louky a kopřivy?

Odpovědi zašlete na mou mailovou adresu.

michaelavacikova@zszdikov.cz

Dějepis 6 od 25.5.

Pondělí 25.5. –

Téma: Pokusy o řešení krize – učebnice str. 111 – 112

Odpověz na následující otázky:

1. Kdo se pokusil vyřešit krizi římské republiky?
2. Jaké informace jsi získal o Sullovi?

Piš do sešitu.

Čtvrtek 28. 5. -

Téma: První triumvirát – učebnice str. 112 - 113

Odpověz na následující otázky:

1. Co je triumvirát? Vyjmenuj členy prvního triumvirátu?
2. Proč triumvirát skončil?
3. Dokážeš vysvětlit pojem občanská válka?

Piš do sešitu.

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44.

Angličtina
UČ str. 47 - naučíme se čtyři nová slovíčka a procvičíme v PS na str. 47 cv. 4, 5, 6
Procvičujte i nadále čísla do stovky

Soubor ke stažení:

MA8_11 - hranoly

Výchova k občanství 8 od 25.5.

Čtvrtek 28. 5. -

Téma: Vzhůru do zaměstnání -  učebnice str. 102 - 104

Odpověz: Co musí obsahovat pracovní smlouva, aby vznikl pracovní poměr?

                  Jaká omezení platí pro mladistvé, kteří usilují o získání zaměstnání?

Piš do sešitu.

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44.

Soubor ke stažení:

AJ DÚ10 8. TŘÍDA

Matematika
Procvičujeme zlomky UČ str. 16 cv. 8 - projděte si obrázky a přečtěte zlomky.
cv. 9 - budeme počítat jednu osminu, jednu čtvrtinu a jednu polovinu z daného čísla
Připomeneme si:
Jednu polovinu z daného čísla vypočteme tak, že dané číslo dělíme dvěma.
Jednu čtvrtinu vypočteme tak, že dané číslo dělíme čtyřmi.
Jednu osminu z daného čísla vypočteme tak, že dané číslo dělíme osmi.
Cvičení můžete projít ústně nebo přes folii
cv. 10 - projděte ústně
str. 17 cv. 12 - do školního sešitu
procvičování dělení -str. 16 cv. 11 - 4 příklady do školního sešitu
Z namnoženého listu násobilky vypočítejte nějaké příklady dle vlastního uvážení

Pondělí

• Vrať se do učebnice na 50-51: vypracuj si cv. 4a
• 6b: tvým úkolem je poprosit o pomoc:

Máš 2 možnosti. Můžeš začít žádost pomocí: Could you……?, nebo Would you mind (pozor!!!! Po mind následuje sloveso v ingovém tvaru…….. ?

• Stejným způsobem jako ve cv. 6b si vypracuj 3 v PS

Středa

• Konverzace v restauraci: uč. str. 51 cv. 6, doplň chybějící slova v 6a z textu. Pak si otevři PS na str. 41 cv. 4. Doplň chybějící slova. Zašli na marketamach@post.cz . Můžeš vytvořit nahrávku, ať si protrénuješ mluvení.

Pátek

• Pracovní sešit str. 42 cv. 1, 2, 3 (zašli na marketamach@post.cz )

Možnosti/ tipy na procvičování

1)poslech: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/elementary-a2-listening/going-cinema (objevuje se zde PRESENT PERFECT)

2) Procvičení Present Perfect: https://www.perfect-english-grammar.com/present-perfect-exercise-4.html (klad/zápor/otázka)

3) Present Perfect nebo Past simple: https://www.perfect-english-grammar.com/past-simple-present-perfect-1.html (zde hraje roli, zda vím, kdy se to stalo= Past simple, nebo nevím a jen říkám, že „dosud“ se to stalo-nestalo= Present Perect)

Budu ráda, když mi dáte vědět, jak jste byli úspěšní v těchto cvičení.