9. třída – Nj – úkoly od 25.5.

Úkoly na týden od 25. 5.

Den 25. Mai - Montag

Opakování perfekta .

Odpovězte písemně , celou větou a pošlete ke kontrole: 1. Was hat deine Mutter im Geschäft gestern eingekauft? 2. Wie lange hast du deine Hausaufgaben letzte Woche gemacht? 3. Wer hat die Tür im Zimmer nicht zugemacht? 4. Wer hat die Bücher und die Schuhe nicht aufgeräumt? 5.Wie viel hast du für den neuen Computer bezahlt? 6. Was hat deine kleine Schwester draußen so lange gemacht? 7. Wer durfte so lange schlafen? 8. Was möchten alle Kinder jetzt bekommen?

Nové učivo.

5. perfektum sloves nepravidelných (zápis do školního sešitu)

Existuje skupina německých sloves, jejichž perfektum (a často i préteritum) se tvoří nepravidelně, tyto tvary nelze odvodit, musíme se je naučit pamětně. V platnosti zůstávají u těchto sloves pravidla o časování pomocného slovesa, způsob přidávání ge-, informace o odlučitelných i neodlučitelných předponách. Tato slovesa zařazujeme v našem dělení sloves do 5. skupiny a do školního sešitu je budete pod tímto značením zapisovat.

Např. sloveso finden – nalézt, nalézat – perf. je ich habe gefunden

Jeho časování:

1. ich habe gefunden             wir haben gefunden

2. du hast gefunden              ihr habt gefunden

3. er, sie, es hat gefunden    sie haben gefunde

Ich habe keine Hefte gefunden. (Nenašel jsem žádné sešity). Hast du Pilze gefunden? (Našel jsi houby?) Wer hat meine Armbanduhr wohl gefunden? (Kdo asi našel moje hodinky?)

Do sešitu si zapište perfektum následujících sloves:

finden        ich habe gefunden             nalézt, nacházet

singen        du hast gesungen               zpívat

sprechen    ich habe gesprochen         mluvit

beginnen    er hat begonnen                začínat, začít

vergessen   ich habe vergessen           zapomenout

verstehen   ich habe verstanden         rozumět

scheinen     es hat geschienen             svítit

frieren         es hat gefroren                  mrznout

gefallen       es hat gefallen                   líbit se

versprechen ich habe versprochen    slíbit, slibovat

Vyčasujte slovesa: sprechen a verstehen v čase přítomném i v perfektu a pošlete mi ke kontrole.

Den 26. 5. – Dienstag

K opakování předchozího učiva využijte přílohu Nj9perfI . Slovíčka na str. 207 si zapište do slovníčku.

K procvičení perfekta využijeme přílohu Nj9perfII. Vypracujte cv. 1, 2, 3 na str. 208 v této příloze a pošlete ke kontrole.

Den 28. 5. Donnerstag

Příloha Nj9test - vypracujte a pošlete ke kontrole nejlépe celé strany.

Pro snazší orientaci pište čísla cvičení i strany.

Cvičení řešte průběžně a pošlete nejpozději do konce týdne na verastepankova@zszdikov.cz

Přílohy:

NJ9test
Nj9perfI
Nj9perfII

6. třída – Nj – úkoly od 25.5.

Úkoly na týden od 25. 5.. 2020:

Den wie vielten haben wir heute? Heute haben wir den 25. (fünfundzwanzigsten Mai 2020, heute ist Montag.)

Opakování učiva : 4. pád a názvy měsíců:

V pracovním sešitu vypracujte všechna cvičení na str. 60 a pošlete ke kontrole.

Nové učivo:

V učebnici na str. 69 ve žlutém rámečku nahoře jsou nová slovíčka, přečtěte si je několikrát, zapište do slovníčku a zkuste si je zapamatovat.

Na stejné straně je text o ročních obdobích. Přečtěte si ho několikrát a zkuste porozumět obsahu.

Na základě přečteného odpovězte písemně na následující otázky a pošlete ke kontrole:

  1. Wo wohnt Familie Sommer?
  2. Wo wohnt Familie Frühling?
  3. Wo wohnt Familie Herbst?
  4. Wo wohnt Familie Winter?
  5. Wie heißt die Mutter von Familie Winter?
  6. Wie heißen die Söhne (synové) von Familie Winter

Všechna písemná cvičení vypracujte do konce týdne.

Někteří žáci neposílají nebo téměř nic neposílají, napravte to co nejdříve.

verastepankova@zszdikov.cz

6. třída -Př – úkoly od 25.5.

Přírodopis 6. třída

 

Uč. - str. 89 – 91 NOČNÍ MOTÝLI

- přečti si

-  vypiš zástupce

- vyber si nočního motýla, který tě zaujal a vypiš o něm podrobné informace,

pokus se tohoto motýla nakreslit.

 

Odpověz  na otázky do sešitu :

  1. Proč není dobré mít doma poletující šatní moly?
  2. Popiš rozdíly mezi denními a nočními motýly.
  3. Jaký škůdce napadá listy jírovce maďalu? ( kaštanu )
  4. Pomocí čeho sbírají motýli potravu z hlubokých květů?
  5. Podle čeho dostala píďalka své jméno?
  6. Z jaké země pochází bourec morušový a jak dlouho a proč se tam chová?

(  Výroba hedvábí byla dlouho tajena. Znáš příběh, jak se bourec dostal přes hranice? )

  1. Který těžký motýl má na hrudi kresbu lebky?
  2. Proč motýlům škodíme, když sekáme louky a kopřivy?

 

Odpovědi zašlete na mou mailovou adresu.

 

michaelavacikova@zszdikov.cz

 

 

6. třída – Vo – úkoly od 25.5.

Výchova k občanství 6 od 25.5.

 

Pátek 29. 5. -

Téma: Jak získat peníze učebnice str. 117 - 118

Odpověz. Jakým způsobem získává člověk peníze?

Piš do sešitu.

 

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište , volejte na 606 75 77 44.

 

 

 

6. třída – Dě – úkoly od 25.5.

Dějepis 6 od 25.5.

Pondělí 25.5. –

Téma: Pokusy o řešení krize – učebnice str. 111 – 112

Odpověz na následující otázky:

  1. Kdo se pokusil vyřešit krizi římské republiky?
  2. Jaké informace jsi získal o Sullovi?

Piš do sešitu.

Čtvrtek 28. 5. -

Téma: První triumvirát – učebnice str. 112 - 113

Odpověz na následující otázky:

  1. Co je triumvirát? Vyjmenuj členy prvního triumvirátu?
  2. Proč triumvirát skončil?
  3. Dokážeš vysvětlit pojem občanská válka?

Piš do sešitu.

 

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44.

 

8. třída – Vo – úkoly od 25.5.

Výchova k občanství 8 od 25.5.

 

Čtvrtek 28. 5. -

Téma: Vzhůru do zaměstnání -  učebnice str. 102 - 104

Odpověz: Co musí obsahovat pracovní smlouva, aby vznikl pracovní poměr?

                  Jaká omezení platí pro mladistvé, kteří usilují o získání zaměstnání?

                

Piš do sešitu.

 

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44.