Aktuality

Český jazyk 7 od 8. 6 do 12.6.

Pondělí 8.6. - ------doporučuji jedno pravopisné cvičení / www. pravopisně. cz – dle vlastního výběru

Úterý 9.6. - literární výchova

Téma: Golem – práce s textem

Učebnice str. 118 – 122, Eva Hudečková „ Bratříček Golem“

Čím se liší autorčino zpracování příběhu od původní pověsti o Golemovi?/ str. 114 – 117/

Piš do literárního sešitu.

Středa 3. 6. – mluvnice

Téma: opakujeme pravopis přídavná jména

Učebnice str. 23, cv. 6

Piš do školního sešitu.

Čtvrtek 4. 6. - sloh

Téma: opakujeme vypravování

Učenice str. 152, cv. 5

Piš do slohového sešitu.

Pátek 5. 6. – mluvnice

Téma: opakujeme pravopis přídavná jména

Učebnice str. 25, cv. 3, 6 a

Piš do školního sešitu.

Všechny úkoly jsou povinné, máte – li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44

Dějepis 8. třída

Ahoj  moji osmáci,

mám pro Vás radostnou zprávu, ve středu se konečně uvidíme !!!

Budeme rozděleni do dvou skupin.

Od 8,00 - děvčata

Od 10,00 – kluci

Naše třída je vyklizená, sejdeme se proto v  učebně HUDEBNÍ VÝCHOVY.

Do třídy půjdete v botách.

Nezapomeňte přinést prohlášení o Vašem zdravotním stavu.

Přineste si také učebnici a sešit dějepisu.

Úkol z dějepisu :

Učebnice str. 123 – 128

• vypište, prosím, pečlivě poznámky
• poslechněte si na YOUTUBE Vltavu od B. Smetany
• napiš, jakou znáš knihu od A. Jiráska

Online výuka bude tento týden v pátek od 10,00.h.

Připomínám :

V polovině června bude stanoven termín pro kontrolu vašich sešitů ve škole.

K tomuto dni doručíte i  zadaný referát.

Úkoly pro týden od 8. 6. 2020

Středa 10. 6.

Mluvnice

Pracujeme s přílohou Čj9test

Řešte požadované úkoly na str. 58 – 59. Ke kontrole mi pošlete srozumitelné řešení, nejlépe celé strany.

Čtvrtek, pátek 11. - 12. 6.

Mluvnice

Proveďte rozbor následujícího souvětí:

Stěna z větví a kůží, která už v paleolitu uzavírala vchod některých jeskyní, se samozřejmě nedochovala nikde, ale archeologové dovedou vyčíst zprávu o její existenci z docela skrovných stop, jež nacházejí.

Pošlete ke kontrole.

Všechna cvičení vypracovat do konce týdne.

verastepankova@zszdikov.cz

Přílohy:

Čj9test

Soubor ke stažení:

Afrika - ANO-NE 6. tř.

Výchova k občanství 8 od 8.6.

Čtvrtek 11. 6. -

Téma: O lidech a občanech -  učebnice str. 112 - 116

Odpověz: Vysvětli, co je státní příslušnost a co to znamená pro občany daného státu.

                  Jaké právní postavení má cizinec v ČR?                  

                Piš do sešitu.

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44.

Milí deváťáci,

Chemií už vás trápit nebudu 🙂

Přeji vám, ať se vám daří při přijímačkách, budu vám držet palce.

Mějte se fajn…

Vlastivěda

Uč str. 15 - 17 - přečtěte si o mapách a plánech, k čemu nám slouží, jaké mapy používáme.
Na mapách najdeme také některé vysvětlivky, které máme zapsané v rámečku na str. 16
Na str. 18 si přečteme o tom, jak se orientujeme v krajině
Do sešitu vlastivědy si pouze vypište hlavní a vedlejší světové strany
Str. 20 a 21 - zde se dozvíme, jaký povrch má planeta Země a na str. 21 na mapě ČR máme zakreslená pohoří a nížiny. Mapku si projděte.

6.třída Měření teploty - úkol na středu

Prostuduj látku 1.34 a 1.35 z učebnice

Zapiš do sešitu:

Změna objemu kapalin a plynů při zahřívání

a při ochlazování

Objem kapalin a plynů se zahříváním zvětšuje a při ochlazování zmenšuje.

Různé kapaliny a plyny mění svůj objem při zahřívání a ochlazování různě.

(Překresli obr.1.110 a, b z učebnice do sešitu)

Roztažnost kapalin se v praxi využívá k výrobě teploměrů.

Druhy:

rtuťový laboratorní teploměr

pokojový

venkovní

lékařský a další

Kromě kapalinových teploměrů se používají i teploměry bimetalové

nebo digitální.

Teploměry jsou opatřeny stupnicí.

Nejpoužívanější stupnicí je Celsiova stupnice.

Význačnými body stupnice jsou 0 a 100.

Jednotkou teploty je Celsiův stupeň - st.C

--------------

Pokus se odpovědět na následující otázky:

1.) Jakým dějům odpovídá 0 st.C a 100 st.C ?

2.) K větrání skleníků se používá automatické zařízení,

které reaguje na teplotu uvnitř.

Na jakém principu pracuje?

3.) Jaká teplotní stupnice se používá na teploměrech v USA,

ale i jinde?

Odpovědi pošli.

Nebudeš něčemu rozumět? Napiš.

Dějepis 6 od 8.6.

Pondělí 8. 6. –

Téma: Císařský Řím Augustova vláda – učebnice str. 117 – 118

Odpověz na následující otázky:

1. Vysvětli pojem principát.
2. Jaký vztah měl Augustus k válkám, jak řešil krizi rodiny a jaký vztah měl k umění?

Piš do sešitu.

Čtvrtek 11. 6.

Téma: Augustovi nástupci a hospodářství v římské říši – učebnice str. 118 - 120

Odpověz na následující otázky:

1. Vyjmenuj Augustovi nástupce. Který byl podle tvého názoru nejhorší?
2. Popiš římské hospodářství v 1.st. n. l..

Piš do sešitu.

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44.

Úkoly na týden od 8. 6. :

Pondělí 8. 6.

Mluvnice

Vypracujte přílohu Čj8test str. 80 – 81, pošlete mi náhled celé strany ke kontrole.

Úterý 2 . 6.

Mluvnice

V následujících souvětích určujte věty hlavní, vedlejší , druh a závislost vět vedlejších, poměry mezi větami hlavními. Pošlete ke kontrole.

1. Pan Jonáš zavřel vrátka, pustil psa.
2. Kalafuna nasadil housličky a přejel smyčcem po strunách.
3. Maminka mně připravovala báječné pokrmy, ale před nimi jsem musel vždy spolknout lžíci rybího tuku.
4. Hráči se sice snažili, ale nic se jim nedařilo.
5. Náš závodník se zpozdil u startu, proto doběhl nečekaně až čtvrtý.
6. Ohlédl jsem se, ale nikoho jsem neviděl.
7. Buď se polepšíš, anebo tě mezi sebe nepustíme.
8. Pršelo jako z konve, ba i kroupy zabubnovaly na taškové střechy.
9. Musím to udělat, vždyť jsem to rodičům slíbil.J
10. Je správné, že o tom uvažujete.

.

Všechna cvičení pošlete do konce týdne.

verastepankova@zszdikov.cz

Přílohy:

Čj8test