Aktuality

Úkoly pro týden od 1. 6. 2020

Pondělí 1. 6. :

Pracujeme s přílohou Čj9lit

Řešte požadované úkoly. Ke kontrole mi pošlete srozumitelné řešení, nejlépe celé strany.

Dále pracujeme s přílohou Čj9ukázky

Některé ukázky mohou být obtížné.

Pošlete ke kontrole.

Úterý 2. 6.

Mluvnice

Proveďte rozbor následujícího souvětí:

Přijdete-li do kteréhokoliv našeho hradu nebo zámku a shledáte-li ho hodným obdivu, nezapomeňte s vděčností vzpomenout na ty, kteří se o jeho krásu zasloužili tou nejvšednější a mnohdy velmi namáhavou prací, i když jejich jména se nikdy nezveřejňují.

Vyhledejte v tomto souvětí všechny několikanásobné větné členy, určete jejich druh a poměr mezi členy.

Pošlete ke kontrole.

Středa 3. 6.

Mluvnice

Proveďte rozbor následujících souvětí:

1. Vy jste šťastný člověk, proto je všem s vámi tak veselo.
2. Byl jsem u něho, ale nikdo nebyl doma.
3. Vyvalily se vlny zdola, roztáhnuly se v širá kola.
4. Rosava pohlédla s láskou na spícího syna, ale vtom se ozvaly spěšné kroky a volání.
5. Standa si sundal čepici, neboť mu bylo teplo.

Pošlete ke kontrole.

Čtvrtek 4. 6.

Mluvníce

V učebnici na str. 109 vypracujte cv. 13 , za každým souvětím napište, o jaký druh věty vedlejší se jedná.

Pošlete ke kontrole.

Pátek 5. 6.

Mluvnice

V příloze Čj9test vypracujte str. 88 celou, ze str. 89 cv. 11 a 12. Pošlete ke kontrole náhled na celé strany (nikoli jen písmena !!).

Všechna cvičení vypracovat do konce týdne.

verastepankova@zszdikov.cz

Přílohy:

Čj9lit
Čj9test
Čj9ukázky

Soubor ke stažení:

7 třída

Úkoly v týdnu od 1. 6. 2020

Kontrolní otázky k probíranému učivu:

Seřaďte následující události, jak šly za sebou (uveďte též rok ):

1. vymření Přemyslovců
2. založení Tábora
3. smrt Jana Lucemburského v bitvě u Kresčaku
4. bitva na Moravském poli a smrt Přemysla Otakara II.
5. bitva u Lipan
6. upálení M. J. Husa

Odpovědi na otázky pošlete do konce týdne.

Nové učivo – zápis do sešitů:

Doba pobělohorská a Jagellonci

Zikmund Lucemburský zemřel roku 1437, neměl ovšem dědice, který by se ujal trůnu.

Ovšem měl dceru provdanou za rakouského vévodu Albrechta Habsburského, který se po Zikmundově smrti ujal vlády.

I on však brzy zemřel – už v r. 1439. Až po jeho smrti se mu narodil syn Ladislav Pohrobek. Jako dítě samozřejmě nemohl vládnout, proto v Uhrách se stal správcem království Jan Hunyadi, schopný politik a vojevůdce.

V Čechách vznikly krajské spolky šlechty a měst, tzv. landfrýdy, jež měly udržovat pořádek a bezpečnost v zemi. V čele stáli volení hejtmané.

Do čela svazu východočeských landfrýdů se dostal kališnický šlechtic Jiří z Poděbrad a r. 1452 se stal správcem Českého království.

Nastala ale událost, kterou nikdo neočekával. Ladislav Pohrobek v 17 letech náhle zemřel.

Nastala velmi složitá situace, a tak České království i Uhry si krále zvolily. V Čechách byl r. 1458 zvolen králem Jiří z Poděbrad, v Uhrách zvolili Matyáše Hunyadiho, známého pod jménem Korvín (byl synem Jana Hunyadiho).

Jiří z Poděbrad

Králem byl zvolen pro své výjimečné vladařské schopnosti. Ale protože byl pouhý šlechtic, nikoli král, měl mnohem menší autoritu než "král z vůle Boží".

Byl kališník, proto na něj většina Evropy pohlížela jako na kacíře. Jeho dcera Kateřina se provdala za Matyáše Korvína, který usiloval s podporou papeže o českou korunu (byl katolík).

Přesto vládl dobře a lidé žili poměrně spokojeně bez rozdílu náboženství. Papež ovšem chtěl, aby se český král stal katolíkem, proto ho prohlásil za kacíře a vyhlásil proti němu křížovou výpravu.

Spor mezi papežem a králem povzbudil domácí nepřátele a katolická šlechta a města zahájily proti králi odboj. Do čela křižáckého tažení proti Čechám se postavil Matyáš Korvín. Jiří z Poděbrad bitvu vyhrál, svého bývalého zetě zajal (Kateřina v té době už nežila), pak propustil, ale ten se nechal korunovat českým králem.

Jiří z Poděbrad si v této situaci uvědomoval, že nemůže pro své syny zajistit následnictví trůnu. Proto jej nabídl polskému královskému rodu Jagellonců.

Nedlouho potom r. 1471 nečekaně zemřel.

verastepankova@zszdikov.cz.

Mistr Jan Hus

• kritizoval poměry v církvi (kněží nežijí v souladu s biblí)
• byl univerzitním mistrem a později rektorem Karlovy univerzity
• kázal v Betlémské kapli (kritizoval církev, papeže, prodej odpustků)
• chránil ho Václav IV., ale kritikou odpustků si ho Hus proti sobě popudil, protože církev králi slíbila za prodej odpustků peníze!!
• Hus byl tak dán do klatby a odešel kázat na venkov
• král nevydal

  Husa žádnému soudu, ale r. 1414 Husa pozvali na kostnický koncil (organizuje ho Zikmund Lucemburský, mladší bratr českého krále. Zikmund také zaručil Husovi beztrestnost), aby obhájil svoje učení. Ve skutečnosti mu žádnou obhajobu nedovolili, měl svoje učení odvolat. Když neodvolal, 6. července 1415 byl upálen.

Husité

Husova smrt vyvolala v Čechách velké pobouření. Lidé, kteří zastávali stejný názor jako Hus, se nazývají husité – též kališníci (jejich symbolem byl kalich).

Prosazují přijímání pod obojí způsobou, mluví tak o rovnosti lidí před Bohem.

Husité požadovali:

• svobodné kázání a výklad bible
• přijímání pod obojí
• zákaz světské moci kněží
• obecné trestání smrtelných hříchů pro všechny (ne podle majetku) = čtyři pražské artikuly.
• Dále si dokončete str. 105 – 106 o tom, jak žili husité v Táboře. Průběh husitských válek už ne.
• Zápis mi pošlete.

Pošlete ke kontrole na verastepankova@zszdikov.cz – povinnost se týká všech žáků.

Soubory ke stažení:

AJ DÚ11 6. třída

Matematika

Tento týden budeme opakovat numeraci do 20 na PL /rozdám na schůzce/.

Každý den by dítě mělo spočítat 1 PL v pořadí 10, 11, 12, 15 – čísla jsou v pravém horním rohu u obrázku.

Než budou děti obrázky vybarvovat, musí příklady spočítat a napsat perem výsledky.

Pak obrázek vybarví podle rozpisu dole, na listu 12 nahoře v zadání.

Po návratu děti do školy jsem zjistila, že děti nemají počítání s přechodem 10 upevněné. Počítají pomalu, chybují, proto by měly počítat každý den, aby si počítání procvičovaly.

Domácí úkoly – sloupce 71 - 74

Přírodověda

UČ str. 74 - 75 - přečtete si článek o Ondřeje Sekory v zeleném rámečku a dále si přečtete o tom, jak vypadá příroda v létě, o rostlinách a živočiších, které v létě můžeme v přírodě vidět
Str. 77 - zde máte vyobrazené rostliny a živočichy, které můžeme vidět na poli - projít obrázky
Poznámky psát nemusíte

Dějepis 9 od 1.6.

Pondělí 1. 6. –

Téma: Dekolonizace – učebnice str. 110 – 111

Odpověz na následující otázku:

Vysvětli pojem dekolonizace, v kterých oblastech probíhala a jaké měla důvody?

Piš do sešitu.

Středa 3. 6. –

        Téma: Evropská integrace – učebnice str. 110 - 111

        Projekt: Indíra Gándhíová

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44.

Pondělí 1. 6. – 16:00

Informační schůzka pro rodiče dětí, které nenastoupí do školy,

Bez účasti dětí, dodržíme hygienická opatření – roušky, odstup

Přineste, prosím, k nahlédnutí všechny PS i Slabikář, sloupce z M.

Připravím materiály k procvičování matematiky.

Český jazyk od 1. 6.

Slabikář str. 84 – 86

Písanka str. 20 – 23

PS Slabikář str. 50 – 52

psaní do písankového sešitu, ev. Barevná čeština

Pondělí

1. hodina

Slabikář str. 84 – seznámení s ď, ť, ň – barevně označíme nová písmena ve slovech u obrázků, v paprscích

- sloupeček + text – přečíst, dávat hádanky z textu

- žlutá tužka – obtáhnout a psace doplnit slova, obtáhnout i psací ď, ť, ň

Písanka str. 20

2. hodina

PS ke Slabikáři str. 50 tabulka, přečíst, dávat si hádanky na slova ve sloupečku

psaní do písankového sešitu – oranžový a fialový sloupeček

Úterý

1. hodina

Slabikář str. 85 – spojit začátky a konce vět podle smyslu, přečíst článek a sloupeček – dávat si hádanky na slova

Písanka str. 21

2. hodina

PS ke Slabikáři str. 50 – cvičení se sovou

psaní do písankového sešitu – diktát - Houby rostou v lese. Hynek píše domácí úkol. Kuba hraje domino. Vojta nosí vestu.

Středa

1. hodina

PS ke Slabikáři str. 51 – tabulka – přečíst – vyhledávání slov s podobným významem

psaní do písankového sešitu – vybrat si z tabulky 15 slov a napsat

2. hodina

PS ke Slabikáři str. 51 – cvičení s bílým balónkem – přečíst a vyluštit

psaní do písankového sešitu – přepis vět z PS ke Slabikáři str. 49, vybrat si 3 věty

Čtvrtek

1. hodina

Slabikář str. 86 – seznámení s novými slabikami, označíme je v básničce a básničku přečteme, přečíst slova u obrázků, v textu i ve sloupečku – dávat si hádanky z textu na ověření porozumění textu

Písanka str. 22

2. hodina

PS ke Slabikáři str. 52 – tabulka se slovy – přečíst + vyhledat slova na obrázcích ve sloupečcích

psaní do písankového sešitu – vybrat 12 slov z tabulky a napsat

Pátek

1. hodina

Slabikář str. 87 – obtáhnout názvy ovoce, přečíst text a sloupeček, dávat si hádanky na slova

žlutá tužka - nejdříve doplnit věty, namalovat obrázek, pak vybrat 4 věty a opsat do písankového sešitu

2. hodina

PS ke Slabikáři str. 52 – žlutá tužka - vypočítat příklady a přečíst

Písanka str. 23

DÚ na víkend PS ke Slabikáři str. 53

Dle času co nám ve škole zbyde – barevná čeština

Ď – str. 18, Ť – str. 39, Ň – str. 30

Výchova k občanství 8 od 1.6.

Čtvrtek 4. 6. -

Téma: Vzhůru do zaměstnání -  učebnice str. 105 - 108

Odpověz: Jaká práva má zaměstnanec?

                  Jaké jsou povinnosti zaměstnance?

                  Jaké povinnosti má zaměstnanec vůči zaměstnavateli?

                  K čemu má sloužit dovolená?

Piš do sešitu.

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44.

Matematika

Procvičování zlomků UČ str. 17 cv. 13 - do školního sešitu, str. 18 cv. 25 - do školního sešitu zápis, výpočet, odpověď. Cv. 24 - tabulku doplňte ústně nebo přes folii. Str. 32 cv. 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 - cvičení projděte ústně.
Str. 33 - budeme počítat např. dvě třetiny z daného čísla, tři čtvrtiny z daného čísla atd.
Jak vypočítáme např. dvě třetiny z 9? Nejprve vypočítáme jednu třetinu - 9 : 3 = 3
Poté vypočítáme dvě třetiny - 2 . 3 = 6. Takže dvě třetiny z 9 = 6.
Projděte si cvičení 9 - 13
Cv. 15 - ústně