4. třída – Vl – úkoly od 20.4.

UČ str. 4 je povídání o naší vlasti - o České republice, podívejte se na mapku, kde je zakreslená Česká republika a její sousedé. Na str. 5 se dozvíme, z jakých částí se ČR skládá (viz mapka) a něco o obyvatelích ČR.
Odpovězte na otázku č. 1 do sešitu vlastivědy.

8. třída – Fy – úkoly od 20.4.

8.třída opakování - úkol na úterý a čtvrtek
Vyjímečné vlastnosti vody a jejich význam v přírodě zpracuj a pošli na vaclavkyznar@zszdikov.cz
Z minulého úkolu (Didakta-Fyzika1-termika-teplo přijaté tělesem 3 příklady)
pošli ke kontrole výsledky jednoho příkladu.
Nová látka - termický děj tuhnutí
K nastudování použij učebnici popřípadě další dostupné materiály z internetu.:
Zapiš stručně do sešitu poznámky:
Tuhnutí je termický děj, při kterém dochází ke změně skupenství z ...... na .......
Děj probíhá při teplotě, které říkáme bod ....... (u vody při teplotě ...st.C
Při tuhnutí se teplo .........
Toto teplo se nazývá ......... a vypočteme jej podle vzorce L = lt x m (obdobně jako u tání - máš v sešitě)
lt je měrné skupenské teplo tuhnutí ( pro vodu má hodnotu 336 kJ na kg
Zapiš také důsledky děje v přírodě. Proč se před sněžením zpravidla oteplí?
Nebudeš něčemu rozumět? Napiš na uvedený E-mail.

6. třída – Nj – úkoly od 20.4.

Úkoly na týden od 20. 4. 2020:

Den wie vielten haben wir heute? Heute haben wir den 20. (zwanzigsten) April 2020, heute ist Montag.

Kontrola minulého cvičení – vypisuji chybějící slova:

....meine Schule... Meine Mutter... Sie hat eine Katze. Mein Opa ... Er hat einen Hund... eine Maus.....und einen Papagei. Ich spiele gern Gitarre, fahre Rad ...

Nové učivo: slovíčka na str. 61 si zapiš do slovníčku, některá z nich jsme už měli.

Str. 56 – text si několikrát přečti. Spojení mit Tina, mit Rex = s Tinou, s Rexem – předložka mit znamená s, se – zapiš si do slovníčku.

Kontrolní otázky k přečtenému textu:

Odpověz na ně a odpovědi pošli na moji adresu:verastepankova@zszdikov.cz

  1. Was hat Tina? 2. Wie heißt Tinas Hund? 3. Was macht er gern? 4. Wie alt ist Rex? 5 . Was hat Rex nicht gern? 6. Was ruft Tina?

Další cvičení , které mi vypracované pošlete je na str. 57 Elkes Ecke. Složte slova do vět ve správném pořadí. Podívejte se vždy předem na jednotlivá slova, je-li někde otazník, je jasné, že je to poslední slovo ve větě tázací.

Někteří z vás mi ještě neposlali žádný vypracovaný úkol ke kontrole. Urychleně tak učiňte.

Domácí úkol z 20. 4. odešlete ke kontrole nejpozději v pátek 24. 4.

6. třída – Dě – úkoly od 20.4.

Dějepis 6

PO- učebnice str. 100 -  přečti si učivo a za pomoci učebnice odpověz na následující otázky, odpovědi piš do sešitu.

  1. Jaké jsou rozdíly v podnebí a přírodních podmínkách mezi severní Itálií a zbytkem poloostrova?
  2. Které národy obývaly starověkou Itálii?
  3. Jak se lišil způsob obživy v hornatých oblastech a v nížinách?
  4. Které plodiny se tu pěstovaly?
  5. Které suroviny se dovážely?
  6. Kterých surovin byl dostatek?

 

ČT- Etruskové a dějiny Etrusků – učebnice strana 101 – 102

Napiš do sešitu, co jsi se dověděl/a/ o etruském zemědělství, řemesle.

Co to jsou nekropole?

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost, zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na 606 75 77 44

 

9. třída – Nj – úkoly od 20.4.

Úkoly na týden od 20 . 4.:

Den 20. April – Montag

Opakování předložek a nepravidelných sloves:

Odpovězte na následující otázky a odpovědi pošlete ke kontrole:

1 .Wann sieht deine beste Freundin sehr lange fern? 2. Wer möchte keine Aufgabe und Arbeit lieber machen? Wie nennt man dieser Mensch? 3. Wo liegt ein Bauernhof nicht weit von unserem Dorf? 4. Wohin müssen wir ins Krankenhaus fahren? 5. Was darf man im Krankenhaus nicht tun?

Vypracujte přílohu Nj9.tř. Test – řešení doplňte do textu nebo do škol. sešitu.

Soubor ke stažení:

Nj_9._tř._Test

Nové učivo: způsobové sloveso wollen – chtít – zapište do sešitu

wollen znamená chtít něco, ich möchte je chtěl bych, tedy podmiňovací způsob jiného slovesa

Časování:

  1. ich will                        wir wollen
  2. du willst                     ihr wollt
  3. er, sie, es will            sie wollen

Jedná se o způsobové sloveso, ve větě proto musí být ještě další sloveso v infinitivu.

Z. B.: Wir wollen keine Aufgabe schnell schreiben. Wer will noch im Bett bleiben?

V pracovním sešitě doplňte cv. 7 na str. 61 – pomocí výše uvedeného časování slovesa wollen

Den 21. April – Dienstag

Opakování – předložky se 3. pádem

Projděte přílohu Nj9.tř. Vorsilben – je tam znovu přehled předložek, str. 8 a 14 doplňte a pošlete mi ke kontrole, ze str. 16 si do slovníčku napište spojení těchto předložek s osobími zájmeny.

Soubor ke stažení: (doporučuji otevřít v programu oppenOffice)

Nj 9.tř. Vorsilben

Opakování slovesa wollen: cv. 13 na str. 58 v pracovním sešitě

Zpracujte přílohu Nj9.tř. Gegensätze – řešení mi pošlete (spolu s výchozí předložkovou vazbou).

Soubor ke stažení:

Nj 9..třída Gegensätze

Den 23. April – Donnerstag

Opakování: Zpracujte test Nj9.tř.B- řešení doplňte do textu nebo do školního sešitu.

Soubor ke stažení:

Nj_9._tř._Test_B

Na znovuprocvičení slovesa wollen vypracujte cv. 11 na str. 57 v učebnici – vytvořte podle vzoru 5 vět- do školního sešitu (ke kontrole pošlete dvě).

Nová slovní zásoba: pracovní sešit str. 62, poslední slovo mit fahren – obvyklým způsobem zapište

Všechna požadovaná cvičení mi pošlete nejpozději do 27. 4. na verastepankova@zszdikov.cz

Žáci, kteří mohou krátit cvičení, vypracují zvláště písemná cvičení podle svých možností.

9. třída – Ma – úkoly od 20.4.

Zdravím,

tento týden jsem Vám připravil práci na každý den. V každém dokumentu je text psán červeně, černě a modře.

Modře jsou nadpisy, červeně komentáře, které si psát můžete, ale nemusíte, černě text který si napíšete do sešitu.

Pokud bude v zadání, že máte něco zaslat na email, jedná se o jindrichturek@zszdikov.cz

Pokud máte jakýkoli dotaz můžete mě kontaktovat na výše uvedeném emailu, nebo mi můžete napsat na

Discord - pozvánka - https://discord.gg/BWv9qDv

Pondělí:

Každý mi napíše email, kde budou napsány věty o shodnosti trojúhelníku. Potom pracujte podle přiloženého dokumentu.

Podobnost 1

Úterý:

Vypracujte pracovní list v přiloženém dokumentu. Ofoťte a s řešením mi pošlete na email.

Pracovní list

Středa:

V učebnici Matematika 2 na straně 38  si opište do školního sešitu dva rámečky: věta sss, věta sus. Na straně 39 potom rámeček věta uu. Dále si buď vytisknout a vlepit do sešitu nebo přepsat poznámky z přiloženého souboru Podobnost 2

Podobnost 2

Čtvrtek:

Z učebnice Matematika 2 vypracovat do školního sešitu cvičení 1, 2, 3. Potom z pracovního sešitu Hravá matematika vypracovat všechna cvičení na straně 74. Tuto stranu ofotit a poslat na můj email.

Pátek:

Vypočtěte cvičení 12, 13, 14 a 15, z přiloženého dokumentu do školního sešitu.

Podobnost 3

Středoškoláci vypracovat obě písemky i doplňková cvičení z přiložených dokumentů.

 

 

4. třída – Ma – úkoly od 20.4.

Dáme rozcvičku násobilky (viz. příloha) a udělejte jeden sloupeček
Práce s učebnicí str. 42 cv. 12 - počítání se závorkami do školního sešitu
cv.14 - je udána hmotnost některých druhů ovoce - tato čísla zaokrouhlete na desetitisíce, na tisíce, v učebnici druhého dílu si připomeňte zaokrouhlování čísel - cvičení zapište do školního sešitu
cv. 16 - porovnávání čísel, než začnete porovnávat, převeďte na stejné jednotky - zapište do domácího sešitu
cv. 17 - ústně
cv. 19 - procvičování dělení jednociferným dělitelem, nezapomeňte na zkoušku - 4 příklady do domácího sešitu
cvičení ve školním i domácím sešitě mi prosím zašlete na e-mail

Soubor ke stažení:

7. třída – Čj – úkoly od 20.4.

 Český jazyk 7

PO-  ----

Napiš si jedno pravopisné cvičení – dle vlastního výběru

využít učebnici str. 7 – 84, jakýchkoliv webových stránek, obecně procvičovat pravopis, využít www.pravopisně.cz, ewadiktáty, učírna,…

 

ÚT – literární výchova

Přečti si ukázku Bratři lví srdce z čítanky na str. 124 – 129

Do sešitu vypracuj:Charakterizuj postavu Jonatána.

Napiš si jedno pravopisné cvičení – dle vlastního výběru

využít učebnici str. 7 – 84, jakýchkoliv webových stránek, obecně procvičovat pravopis, využít www.pravopisně.cz, ewadiktáty, učírna,…

 

ST – mluvnice

Opakujeme shoda podmětu a přísudku

Napiš si jedno pravopisné cvičení – dle vlastního výběru

využít jakýchkoliv webových stránek, obecně procvičovat pravopis, využít www.pravopisně.cz, ewadiktáty, učírna,… doporučuji nám známé ewadiktáty

 

ČT-slohová výchova

Do sešitu napiš krátké líčení /A5/ na téma Jaro.

Napiš si jedno pravopisné cvičení – dle vlastního výběru

využít učebnici str. 7 – 84, jakýchkoliv webových stránek, obecně procvičovat pravopis, využít www.pravopisně.cz, ewadiktáty, učírna,…

 

PÁ- mluvnice

Použij ve větách- nejméně 5 slov- následující slova:

Pracovali,zalévaly, četla, psi,holuby, zdraví- pod. jm., zdraví – příd.jm., zdraví – sloveso.

Napiš si jedno pravopisné cvičení – dle vlastního výběru

využít učebnici str. 7 – 84, jakýchkoliv webových stránek, obecně procvičovat pravopis, využít www. pravopisně. cz, ewadiktáty, učírna,…

Všechny úkoly jsou povinné, máte-li možnost zašlete ke kontrole mailem na mou adresu uvedenou na webových stránkách naší školy, v případě nutnosti pište, volejte na  606 75 77 44

 

3. třída – Aj – úkoly od 20.4.

Aj 20.4. - 24.4.

Tento týden nás čeká lekce 24 My pet

út: poslechněte si písničku https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM znáte ji ze školy, můžete si ji zazpívat

učebnice str. 50 přečtěte si vyprávění, rozhodněte, který obrázek ke článku patří

pracovní sešit str. 50 cv. 1 a 2 vypracujte a slovíčka se naučte

další slovíčka můžeš procvičovat zde :

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/pets

čt: učebnice str. 51

Přečtěte si obrázkové povídání. Věty opište do docvičovacího sešitu (nezapomeňte napsat datum 16th April). Místo obrázků pište slova.

pracovní sešit str. 50 cv. 3 a 4

A na závěr hodiny písnička :

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/old-macdonald-had-farm

pá: učebnice str. 51 – říkejte, co dělají děti na obrázcích

vzor : The boy can fly. (Chlapec umí létat ) The girl can jump.

Přečtěte a přeložte věty pod obrázky.

pracovní sešit str. 51

Projekt aj, vv, pč My pet

Na čtvrtku nebo obyčejný papír nakreslete nebo nalepte tři až pět zvířátek a napište o jaké zvíře se jedná (this is a …..), jakou má barvu, co má rádo (it likes….)a co umí (it can….).

Projekt vyfoťte a sdílejte přes WhatsApp nebo pošlete na

hanahrachova@zszdikov.cz